L’étude débutera en septembre 2022

Conditions pour la participation :
Le projet Tous Ensemble visant à étudier la collaboration entre les parents, les enseignants et les personnels médico-sociaux, nous recrutons des écosystèmes constitués autour d’adolescent avec un TSA, une DI et/ou un TDAH scolarisé entre la 6ème et la 3ème, selon les configurations suivantes :
– un parent et un·e enseignant·e ULIS*
– un parent et un·e professionnel·le de l’accompagnement et de l’inclusion
– un parent et un·e enseignant·e ULIS et un·e professionnel·le de l’accompagnement et de l’inclusion

A ces binômes ou trinômes, peuvent s’ajouter tous personnels médico-sociales travaillant à l’inclusion scolaire de l’adolescent : CPE, AESH, psychologue scolaire, psychologue clinicien·e, orthophoniste, psychomotricien·e, médecin…

*Les enseignant·e·s ULIS et les professionnel·le·s de l’accompagnement et de l’inclusion peuvent participer plusieurs fois avec des élèves différents

Ce que nous vous demanderons :

• répondre à des questionnaires tous les trois mois :
  • 1h30** pour les adultes (parents, enseignant·e·s, professionnel·le·s)
  • 15 minutes pour les collégien·e·s
• selon les possibilités, tester une solution numérique

**les questionnaires pourront être étalés sur une période de 10 jours

Pour participer, veuillez vous inscrire sur le lien suivant :
https://enquetessphinx.u-bordeaux.fr/v4/s/gi9nfu

Vous pourrez renseigner les parents et/ou professionnels pouvant compléter votre binôme.